ÉPOCA Nº II. Nº 6, Año 2011 : 33-35

La filosofía de la educación en una posición crítica

Philosophy of Education in a Critical Position

Denis KAMBOUCHNER
1 Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Recibido: 26/11/2010
Aprobado: 27/11/2010
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Cómo citar: Denis KAMBOUCHNER. "La filosofía de la educación en una posición crítica", en Bajo Palabra, Revista de Filosofía,  ÉPOCA Nº II. Nº 6, Año 2011, pp. 33-35.

Philosophy of education has, in many countries, and especially in America, assured place in, but at the same time is limited to, academic life: it constitutes a mandatory or optional subject matter in teacher training programs, in graduate programs, pedagogical institutes, or university departments of “education”.

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