El trabajo de los profesores María García Amilburu y Juan Gutiérrez García, titulado Filosofía de la educación. Cuestiones de hoy y de siempre forma parte de esa clase de libros que responden perfectamente a su título. Las razones para afirmar esto se presentan desde el cariñoso y bien fundado prefacio que les escribe el profesor Richard Pring de la Universidad Oxford. En él, destaca la importancia de este volumen por dos razones fundamentales: en primer lugar, porque las cuestiones que vienen preocupando a los filósofos desde Platón hasta nuestros días “son importantes para nuestra comprensión de la educación” (p. 11); y, en segundo lugar, porque, siendo cierto lo primero, “se ha descuidado gravemente la filosofía en la formación y preparación de los docentes” (Ídem.). La pertinencia del libro se basa, precisamente, en que hay ciertos temas y preocupaciones educativos de hoy y de siempre, siendo el enfoque filosófico uno especialmente apropiado para acercar su complejidad a los futuros profesionales de la educación. La lectura de los diferentes apartados del libro confirma su pertinencia y excelentes virtudes para ser empleado como material de referencia en programas de formación de profesorado de diferente tipo.